“缺氧不缺精神”
素有“世界第三极”之称的西藏自治区，有着独特的高原风光与人文特色。今年，伟德官网2019级有34名公费师范生在西藏实习，多数实习生为西藏生源。8月中旬，西藏出现疫情，实习学校暂缓开学，实习工作不得不由原计划的线下转为线上进行。
伟德官网公费师范生扎西朗加的家在平均海拔4500米的那曲市嘉黎县。和其它西藏实习生一样，他的实习也是在线上进行的。每天清晨，当很多人还在睡梦中时，扎西朗加已经起来帮家人把牦牛赶出牛圈，到草场上放牛了。在特殊情况下，他还要在8:00前赶到村文化室核酸检测站做志愿者，负责核酸检测信息录入或现场秩序维护等工作。8:30，扎西朗加和家里人一起吃过早餐，便端坐在电脑前开始了一天的实习生活。他说，“实习是从听课开始的，然后是备课，还包括整理前一天同学们上课的情况和统计作业完成情况，及时反馈给指导老师和各位同学。此外还要督促同学们完成综合操练、眼保健操等课后锻炼。下午的物理实验课，只能通过老师在线上展示完成，不过恢复线下教学后，同学们就可以亲自动手做实验了。”
扎西朗加爬上山寻找信号
在偏僻的农村，家里经常出现信号中断和网络不稳定的情况。每当遇到这种情况，扎西朗加就需要去山上找信号或者去村上的文化室借用网络。“天气晴朗时，阳光明媚，坐在山上学习真的很舒服；但是在下雪下雨天时，也需要顽强的意志力。”谈到独特的实习经历，扎西朗加说，“习近平总书记强调，要发扬老西藏精神：‘缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高’，我们并没有因为线上实习或遇到困难而稍有懈怠。”三个月的实习很快就要接近尾声，扎西朗加细细整理着实习手册和听课记录。他表示，作为一名“准”教师，自己需要学习的知识还很多，还需要多看书、多学习，多向有经验的老师请教，多进行教学研究，为将来回到家乡从教蓄力赋能。
“心之所想就是心之所向”
八月，从古都西安到天府成都，热浪翻滚中多了些潮湿温润。音乐学院2019级公费师范生潘咏琪在带队老师王棣的带领下，抵达了梦想已久的成都龙泉中学。
凭借之前在学院积累的工作经验，潘咏琪成为了龙泉中学实习组管理团队中的一员。第一次策划分享会、第一次编写实习简报、熟悉各学科学习新课标、不断观看好课优课……一到岗，她就“扑”到一大堆工作中，“成长离不开压力，压力就像助推器，不断地催促着我进步。”
因疫情反复，潘咏琪的第一堂实践课一直到十月才实现。与学生真正面对面，她坦言，“梦里梦到过无数次的场景终于实现了。”潘咏琪手中紧紧攥着课本和电子笔，眼神有一丝慌乱与紧张，“课堂不受我控制怎么办？学生不认可我的教学方式怎么办？”当指导老师介绍说：“这是你们小潘老师人生的第一堂课哦”，座位上忽地响起一片掌声，学生炙热的眼光凝聚在潘咏琪身上。“孩子们眼中散发出的清澈光芒瞬间感染了我，心里有说不出的感动。”
潘咏琪和学生们在一起
听课期间，每次都要搬凳子进教室。在那样的时刻，总有学生主动帮潘咏琪将凳子挪到教室最后面，下课后又将它送回办公室，孩子们小小的举动，让她体会到了作为教师的幸福。有一次舞蹈课结束之后，一名学生问潘咏琪，“潘老师，你会一直教我们吗？”她反问，“你希望我一直教你吗？”学生满脸兴奋地回答，“当然想啊，我希望潘老师一直带我们到毕业！”想到自己在排动作、调队型、化妆过程中总想激发出孩子们最大的潜力，展现出他们最好的一面，往往对他们非常严格，而孩子们非但没有与自己产生疏离，反而能如此信任和肯定自己，潘咏琪被孩子们深深感动。
时光飞逝，三个月在龙泉中学起舞的日子，有泪水，有欢乐，有收获，也有不足。实习岁月虽平淡，却也让潘咏琪受益匪浅，“从这些孩子身上，我找到了对教师职业的期待和热情。心之所想就是心之所向，心中若有诗和远方，脚步才能行稳致远，只有自己‘想做’，才‘会做’，才能‘做好’。”
让爱成为一架“纸飞机”
进入河南省实验幼儿园，映入眼帘的是涂鸦墙、小沙丘和蔬果菜园，为小朋友们亲近自然、获得游戏体验提供了充足的机会。伟德官网教育学部2019级学前教育公费师范生王少燕的实习工作在这里开展。实习期间，王少燕可谓“哪里需要哪里搬”，她体会到了各年龄阶段幼儿不同的身心特点，也在班级管理、环境创设和家园合作等方面也积累了丰富的经验。
王少燕在托班实习的时间最长。看着小朋友们在走廊的玩具王国玩得不亦乐乎，在户外“蒙古包”你追我赶，在离园时稚气地和老师、其他小朋友说再见……她在点点滴滴中见证了孩子们的快乐成长，也在实习中彻底爱上了幼教这份事业。
实习生与幼儿互动
“每个孩子都很特别，他们的世界都很精彩。”在实习工作中，王少燕遇到一个可爱又稍显特别的孩子，他的学习能力很强，但很少和小伙伴有实质性的交流。每当这个孩子入园时，王少燕都会亲昵地叫他的小名，送他一个大大的拥抱；在午睡时，唱着摇篮曲哄他睡觉；在组织游戏时，鼓励他和小朋友们一起玩耍，用相机记录下他的每个开心时刻。王少燕满怀爱意地说：“这个孩子在自己的世界里闪闪发光。我知道他只是在等待一架属于自己的纸飞机，来载着他飞向爱他的家人、老师和伙伴们。我的职责就是成为这架纸飞机。”
在三个月的实习中，王少燕获得一场幸福的遇见，也坚定了教育的初心，切身体会到幼儿教师是一份具有情感和生命的职业。“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”回顾实习经历，王少燕心心念念的是可爱的孩子们，也感谢幼儿园亲切的老师们，“我将保持这份热爱，走好每一段成长的阶梯，在不断实践与反思中完善自我，早日成长为一名优秀的幼儿教师！”
“做一名育根、护枝、赏叶、藏花的园丁”
深圳市龙岗区花城小学，每周一的升旗仪式及周四的大扫除，是该校雷打不动的惯例。来自伟德官网美术学专业的公费师范生何农就在这所小学实习。每个星期，何农要给一年级的小朋友至少上够四节美术课，同时他还兼任手工书社团的助教老师和一年级（3）班的副班主任，每天的工作都安排得满满当当。谈到近三个月的实习生活，何农感触颇深，“从课堂教学到学生社团指导再到班级管理，我都全面参与了，虽然辛苦，但感到自己的教学水平和管理能力都在快速提升。”
“花城小学的孩子们的知识面都很宽，创新意识也很强，要当好他们的老师，其实并不容易！”何农坦言，自己讲的第一堂课是五年级的《多彩的民族纹样》，指导教师马琳老师很快就替他找出了问题：课堂重点难点没有突出、绘画方法杂乱、课堂互动性不足……“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获”。在马琳老师的耐心指导下，经过听课、评课、再听课、再评课等循环往复的磨课，何农沉下心来，将问题逐个击破，再次从容地走上了讲台。他在实习日志中写到，一堂经过多次打磨的好课，不仅学生受益，老师也有成就感，其教学效果是往良性方向发展的。
何农初登讲台
作为副班主任，除了每天迎送学生进出校门，引导学生到操场做课间操，不厌其烦地强调纪律和安全，何农每周还要协助班主任组织开展主题班会。在一堂题为《生命的起源》的主题班会中，何农从一只鸡蛋引入，讲述从蛋到鸡的生命发育过程，并引申到一个人从诞生到成长的经历，告诉学生“生命诚可贵”的道理。他说，“每一堂主题班会都是教研室的老师们集思广益并经过精心设计的，他们执着而专注的育人精神深深感染了我，也是我学习的榜样，希望自己也能像他们那样，做一个育根、护枝、赏叶、藏花的园丁”。
