1998年的夏天，大街小巷还在播放着王菲那英的《相约九八》，还不满17岁、个子小小的我坐着绿皮车、拖着大包小包的行李，从大西南来到大西北，走入了这所即将成为我生命印记的校园——伟德国际1946源于英国。
最是难忘，可能是大西北土壤造就的顽强，师大的军训比很多高校都要严格，顶着西安七月的烈日，我们在操场上站军姿、匍匐前进，汗水浸透衣裳的那一刻，坚毅刻进了我的骨头，对军人的崇敬、对祖国的热爱冲进了我的心头，也是从那时起，我成为了最自觉的爱国主义者和爱国主义的宣传者，这些情感，至今仍让我的课堂充满激情。
最是幸运，走进师大，遇上了一群可亲可爱的老师。他们会操着一口朴实又幽默的陕西话或陕西普通话，跟你说大学生活有多“嘹咋咧”、有事找老师“么麻达”。他们会问我在这里生活得如何，他们会跟来自远方的我们“侃”窑洞、“侃”羊肉泡馍，他们会对还什么都没好好思考的我们说将来一定要上好第一节课、干好第一份工、开好人生第一个头……
记得我和导师第一次见面，一见面老师笑着对我说：“你就是小邹啊！毕业论文写得相当不错啊！”接着还细细列举了其中的很多片段，老师个子很高，我比较瘦小，老师和我说话时微微弯着腰，一下子拉近了我们之间的距离，让原本还有些胆怯的我瞬间有了信心、感到温暖。这些温暖，至今仍是我喜爱教师这份职业的原动力。
最是怀念，师大如诗如画的校园。古典风格的建筑，从尘土的气息到墙上的斑驳，都告诉你这里写满了历史与沧桑；球场上一阵阵的拍球声和喝彩声，满是青春的旋律和心跳；走入校门的“高山流水”、旁边挺立的松树、二教前的“拥书自雄”、男生宿舍后的“曲江流饮”，让你也不禁想捧一本书、吟一首诗、唱一段曲。这些美好，至今仍在我心中闪闪发亮。
如今，近四十的我已在西南的一所高校里当老师十几年了。这是一所并不发达的地区里的一所普通大学，我的学生们成绩并不算优异，有时甚至学习态度也并不算好。刚开始面对这样的学生，我的内心应该是焦虑的、彷徨的。然而，老师当年的亲切和叮咛浮上脑海，忐忑的我鼓鼓劲站上了讲台，这一站，就是十几年。
2005年7月硕士毕业（右一为邹金利）
还记得，那个不喜欢自己专业、郁郁寡欢地找到我的男孩，跟我说着他高考失利的无奈和选择这个专业的迷茫，我们一起分析专业的特征、他的喜好和能力、现实可行的选择，最后他愿意先抱着“多学点东西不会吃亏”“一年后转专业也得成绩好”的想法认真学习一年，大一快结束时，他平静地告诉我其实这个专业也挺有意思，他不打算转专业了。现在的他，应该正在哪个幼儿园带孩子们做着游戏吧！
学生给邹金利发的信息
邹金利与2015届毕业生合影
还记得，那个和室友发生矛盾、课间流着泪找我聊天的女孩。我惊讶地看着她，这个看上去那么热情那么活泼的女孩，内心也有着这样的无助吗？我突然想起，少女时代的我，不也是又胆小又敏感又渴望友情又害怕亲密吗？我们像朋友一样聊着我们的喜欢和不喜欢、自信和胆怯，聊着我们头脑中偶尔浮过的奇怪又有趣的念头，蓝天白云在头上飘过，我们的世界都逐渐变得豁然开朗。找工作时，碰到又向往又认可自己的单位，她欣喜的告诉我“邹老师啊，告诉你一个好消息”；上班了，开展了自己满意的活动遇到了喜爱的同事，她忍不住地给我发信息“邹老师，我觉得我好幸福”。亲爱的小ZQ，你知道我是含着泪看你的信息的吗？我也想对你说，遇到你，我也好幸福！
还记得，那个原本很喜欢专业却在实习中失望的女孩，有些困惑又有些倔强地和我说“原来现实和老师上课说的一点都不一样”。一瞬间，我竟有些语塞。沉默片刻之后，我小心地慢慢地和她说，是的，我理解你原本的期望、更理解你此刻的失望，可是，不正是因为现实还有很多问题，才更需要我们的努力吗？改变很难，但所有伟大的改变，不正是许许多多个“我们”一点一点改变积累而来的吗？朝着自己的信念“跋涉”，虽然艰难，不也是一件幸福的事吗？我知道这些话真的可以支撑有梦想的她。如今的朋友圈里，我常能看到她与孩子们欢笑的情景，我想，你的困难一定还有，但你的信念也一定还在。
还记得，作为“农村幼儿园骨干教师国培项目”讲师时，那个课间与我交流的幼儿园老师，和我说起农村幼儿园工作的困难，也说起农村孩子的淳朴和可爱。你脸上流露的苦恼和热情，后来多少次被我和学生分享，你的坚持激励着多少“他们”的坚持。你说我讲的东西对你们很有用，也许你只是鼓励，却让我在往后的工作中更加努力前行。
还记得，还记得，还记得...那么好的你们，给了我那么多的爱，还给了我那么大的认可——你们把我评为“最受学生喜爱的教师”，让我的这三尺讲台，从此变得更加精彩。
我的老师曾勉励我们，为人师当“学识扎实、情怀深厚、灵魂高贵”。毕业十六载，我想对我的老师说，对我的师大说，我，必将不负所托！
