音乐学院校庆70周年系列学术报告之五：Ethnomusicology in the U.S.: History, Theory, Teaching

讲座人简介：Mary Clare Tuohy简历：1978年维吉尼亚联邦大学音乐史与钢琴本科毕业，获学士学位。1981年，美国印第安纳大学民俗学与音乐人类学系民间族艺术专业硕士毕业，获硕士学位。1983年，美国维吉尼亚联邦大学中国现代历史与民间文学专业博士毕业，1988年，美国印第安纳大学民俗学与音乐人类学系民间文艺与民族音乐专业毕业，获双博士学位。曾任美国民俗协会年会主席。美国印第安纳大学民俗学与音乐人类学系，音乐人类学研究所主任，博士生导师。美国印第安纳大学民俗学与音乐人类学系研究生招生委员会主席以及中美民俗学与非物质文化遗产论坛顾问委员会委员等。

研究方向：音乐人类学、民俗学研究，民族志研究的理论与方法，学术史，非物质遗产理论研究。民间音乐、旅游与文化、文化展示、文化政策、音乐与民族主义。中国的民俗和音乐、中国艺术与文化的多样性、中国西北研究、西北花儿研究，中国的电影与音乐

学术成果（Research and Teaching Specializations）

Ethnomusicology and folklore; ethnographic research (theories, methods); intellectual history

Organization of the arts; ethnic, cultural, artistic policies; public programs in China

Chinese scholarship/intellectual history: folklore, ethnomusicology, cultural studies

Languages:Chinese: speaking, reading, writing; German: reading

Selected Publications (partial & not updated):

“The Sonic Dimensions of Nationalism in Modern China: Musical Representation and Transformation.” InEthnomusicology: A Contemporary Reader, ed. Jennifer Post, pp. 225-41 (New York; London: Routledge, 2006. Reprint of article published inEthnomusicology45, no. 1 (2001):107-31.

“Concepts and Categories of ‘Indigenous’ in Ethnomusicology and in the Study of Music in China” (written version in English; oral presentation in Chinese, 音乐人类学与中国音乐研究中「本土」的概念和分类) . International Conference of the Asia-Pacific Society for Ethnomusicology, Hangzhou, 2009.

“Writing Disciplinary Histories: Intersections between the Intellectual Histories of Chinese and Western Ethnomusicology” (in Chinese, 学术历史的 书写：中国Ethnomusicology 学术历史及其与 西方内在关联), Center for Folklore, Beijing Normal University, 2008.

“Re-imagining the Chinese Tradition: Reflections on Hua’er Folksongs, Festivals, and Scholarship” (in Chinese: 再想象中国传统: 反思花儿民歌, 花儿会 和花儿研究). Central Minorities University, 2008.