时间：19:30-21:30
日期：2020年5月14日（周四）
地点：腾讯会议在线模式（会议ID：355274075、密码：123456）
主办单位：教师教学发展中心
主持人：何聚厚 教授
报告人及题目、内容摘要：
马 珊 基于云班课的翻转课堂模式下艺术体育类大学英语教学研究
[内容摘要]运用“翻转课堂模式”和云班课平台结合使用，为学生构建由图、文、声、像等多模态组成的立体语言学习和交流环境，突出学生的主体性和学生间的协作性，满足大学英语跨文化交流课程的需要。拟实现“有意义学习”、“发展性学习”目标，让学生掌握“有效知识”，培养学生的综合语言应用能力。
冯红变 互联网+背景下大学英语“课程思政”的教学模式建构与实践
[内容摘要]利用大学英语学科优势、学科特点，寻找大学英语课程思政建设的切入点，在教学各个环节将语言知识的传授、技能的培养与思想政治教育相结合，构建大学英语课程思政教学模式相结合，实现大学英语课程与思想政治理论课同向同行。
李伟芳 基于整体语言观的“以续促学”大学英语教学模式研究
[内容摘要]以伟德官网一年级大学英语课程为例，检验“整体语言观”指导下的“以续促学”教学模式在激发大学生公共英语学习动机、促进语言输入向语言输出的转换、并最终提高学生英语综合运用能力方面的效果，以期探索在高校“金课”建设背景下符合创新人才培养需求、以学生学为中心的本科生公共英语教学模式。
罗雅晖 以产出为导向的综合英语混合式教学模式研究
[内容摘要]本项目拟以“产出导向法”为指导，采取线上线下相结合的混合式教学方式，实施“读、写、译一体化”教学；基于语言习得规律，以学生的学习要求和将来的职业需求为导向设计口语、写作和翻译任务，驱动对课文知识点等内容输入的学习渴望，教师再根据产出展示情况做出评价，以巩固内化输入知识，形成一个良性的循环。
