心理学院70周年校庆系列学术活动之名家讲坛（七）暨心理学大讲堂第55期——网络认知学习研究的视角与问题

讲座人简介：刘华山，中国心理学会前任副理事长、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、《教育研究与实验》副主编、华中师范大学教授，博士生导师。主要研究领域为教育心理学，学校心理辅导。主要主持的科研项目有：国家基础性工作专项《中国儿童青少年心理发育特征调查》（项目编号：2006FY110400）之子课题“社会/情绪/行为领域指标体系研讨、积极行为与问题行为及关键环境变量测查工具编制” ；班级为本的学校心理辅导工作模式及中小学生重点心理问题研究，985教师教育创新平台项目；《教育心理学》教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材（2007-2011），负责人；班级为本的学校心理辅导工作模式及中小学生重点心理问题研究，985教师教育创新平台项目。主编《高等教育心理学》、《咨询心理学》、《学校心理辅导》、《大学教育心理学概论》、《学校教育心理学》等专著20余部，在国内外期刊上发表论文100余篇。