现代教学技术教育部重点实验室2020年学术年会

一、会议时间和地点

时间：2020年1月3日（全天）至1月4日上午

地点：伟德国际1946源于英国雁塔校区 教学一楼303报告厅

二、会议议程安排

周荣庭

报告题目：从科学传播到科学教育：转型探索与聚焦实践

报告摘要：中国科学技术大学周荣庭教授的报告，从科技传播的疆界谈起，把专业交流、科学教育、科学普及、技术推广视为一体化的实践领域，因而从前沿科研成果科普化、科普成果进校园等工作为科学传播的转型和聚焦提供了可能性。美国推出的“2016计划”，STEM、STEAM和创客教育，下一代科学标准的持续演进，从国际视野强调我国从科学传播到科学教育的转型探索的紧迫性和必要性。2017年我国推出的《小学科学课程标准》为科学教育聚焦实践的可行性做了支持；这样一方面可以将科学史、科学哲学和科学社会学渗透到小学科学的教育中；另一方面将最新的科技应用，包括沉浸式媒体技术、科学可视化技术应用到小学教育中，会对科学教育产生积极的影响。在本报告中，周荣庭将介绍在中科大先研院新媒体研究院开展科学教育产学研一体化的实践案例。

个人简介：博士，中国科学技术大学教授，博士生导师。现任中国科学技术大学科技传播与科技政策系主任、终身学习实验室执行主任、新媒体研究院院长；兼任文化和旅游部沉浸式媒体技术重点实验室主任、中国科技新闻学会常务理事、科技传播专委会主任。他长期从事科技传播、科学教育、新媒体等领域的研究，曾赴美国麻省理工学院和哈佛大学、德国海德堡大学、日本早稻田大学、日本电气通信大学访学和讲学，主持了相关科研课题60多项，致力于新媒体科学传播与新媒体科学教育产学研领域的一体化创新实践，教学上延展了科技传播本硕博贯通的培养体系，研究上突出了沉浸式媒体技术和科学可视化在相关领域的应用研究；产业上重点打造了科技与文化融合的企业孵化器，培育了一批小微企业。主讲《新媒体研究》、《新媒体与网络传播》、《文化哲学》等课程，出版了《互联网+公益》、《运营数字媒体》、《网络出版》、《信息技术及其应用》等学术专著，并发表了100余篇相关学术论文。

刘恩岐

报告题目：动物实验伦理和法制化管理

报告摘要：实验动物在生物医学研究中不可或缺，但是动物实验会给实验动物带来疼痛和伤害，动物对疼痛或痛苦的感受性与人类极其相似，所以很多人从感情上不能接受实验动物用于生物医学研究，动物实验面临争议。基于自己粗浅的认识，本次简要讨论动物实验伦理依据，动物实验应该遵循的国际通用规则，以及在开展动物实验实践活动中如何依照既定的法律、法规或者研究者自律等，来践行“善待活着的动物、减少死亡的痛苦”，更好为生物医学研究服务。

个人简介：日本佐贺大学医学博士，教授，病理学和病理生理学、药理学博士生导师。现任西安交通大学心血管研究中心PI、西安交通大学实验动物中心主任、陕西省医学实验动物中心主任、西安交通大学医学部实验动物学系主任。

研究方向为实验病理学、药理学。近年来，主持国家自然基金、国家科技支撑计划项目、陕西省科技平台以及国际合作项目等10余项。利用动物模型研究人类动脉硬化相关疾病、脂质代谢取得重要进展，在Circulation, J Am Soc Nephrol, Arterioscler Thromb Vasc Biol, iScience等国际期刊发表重要学术论文80余篇。主编《医学实验动物学》、《人类疾病动物模型》统编教材及《Fundamentals of Laboratory Animal Science》专著等5部。现任中国实验动物学报、实验动物和比较医学杂志副主编。现任国际动脉粥样硬化学会中国分会理事、中国病理生理学会动脉粥样硬化专业委员会委员、中国实验动物学会常务理事、陕西省实验动物学会会长、陕西省医学会生殖内分泌分会副主委、陕西省医学会病理学会常委。

熊璋

报告题目：时代呼唤信息科技教育

报告摘要：信息科技推动了社会的进步、经济的成长、科技的发展，信息社会充满新的元素和新的生态。传统的中小学信息技术教育不能满足时代的要求，重塑信息科技教育，加强信息素养教育，有利于保障下一代健康成长，实现立德树人的目标。

个人简介:北京航空航天大学教授，博士生导师，北京航空航天大学校学术委员会副主任。国家教材委员会科学学科专家委员会委员。863智慧城市（一期）首席科学家。教育部跨世纪人才，全国优秀教师，有突出贡献的回国人员，曾获国家科技进步一等奖、国家教学成果二等奖、霍英东青年教师奖等多种国家和部级奖励。

郑文明

报告题目：儿童关键智能发展的评测与技术

报告摘要：围绕儿童青少年智能发展与学习科学研究中的关键技术问题，从脑电、表情、语音、动作等多层次、多视角，系统地开展了智能发展评测的关键技术研究，构建了基于表情、语音等多模态儿童行为自动评测系统，并成功应用于儿童青少年的学习和精神疾病诊断中。

个人简介：二级教授，江苏省特聘教授，博士生导师，现任儿童发展与学习科学教育部重点实验室主任、IEEE高级会员、中国认知科学学会理事。2004年9月博士毕业于东南大学无线电工程系信号与信息处理专业。先后在微软亚洲研究院、香港中文大学、美国伊利诺伊大学香槟分校、剑桥大学从事访问研究。主要研究方向为多模态情感计算、神经信息处理、计算机视觉，机器学习。2005年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，先后获首届微软青年教授奖、全国优秀博士学位论文提名奖、江苏省杰出青年基金等荣誉。担任IEEE Transactions on Affective Computing、Neurocomputing、The Visual Computer、《图学学报》等国内外期刊编委。主持了科技部973课题、国家自然科学基金重点项目、江苏省杰出青年基金项目等，获国家技术发明二等奖1项、教育部自然科学二等奖2项和江苏省科技进步二等奖1项。