免费眼镜对初中生心理健康、学业表现以及期望的影响评估

讲座内容： 虽然多数视力问题可能通过戴眼镜来矫正，但在中国的农村地区近视学生戴眼镜的比例并不高。戴眼镜对学生是否有帮助吗？本研究基于2013-2014年的一项在中国西北地区31所农村初中的随机干预实验，分析了提供免费眼镜对学生戴镜率、心理、学业表现以及学业期望的影响。研究发现，提供免费眼镜显著提高了学生的戴镜率。虽然可能有人戴眼镜可能对学生的心理状况有负面影响，例如被嘲笑，被叫做“四眼仔”，但我们的研究表明，免费眼镜仅显著提高了学生的学习焦虑水平，对其他的心理焦虑倾向并没有显著影响。学习焦虑水平的提高并不一定是坏事，第一，本研究表明免费眼镜使学生的学业表现显著提高了0.14个标准差；第二，免费眼镜显著提高了学生的学业期望，并降低了辍学率。此外，同伴效应的存在，也表明提供免费眼镜具有一定的正外部性。